História do Brasil e do Mundo

6?ano: Rec 2? Trimestre

Atenção alunos de recuperação, como já informado, não haverá aula de recuperação, mas vocês devem fazer os exercícios e entrega-los no dia da avaliação. Qualquer dúvida, me procure:
Origem do Homem Americano:
Utilize seus conhecimentos e explique o mapa abaixo:

Justifique as escolhas que você fez na Atividade 2

Os Incas:

Assistam ao vídeo didático sobre os Incas, bem legal e parecido com o nosso conteúdo.

1) Quem eram os Incas?

2) Por que os Incas se consideravam herdeiros do deus sol?

3) Explique o que eram os ayllus e sua importância para o Império Inca (páginas 120 e 121)

4) Quem era o Sapa Inca? Descreva sua importância para a formação do Império. (página 121)

5) Explique o que era a Reciprocidade e relacione-a à expansão do Império. (páginas 121 e 122)

6) Como o Inca controlava seu império? Explique. (páginas 124 e 125)

7) Pode-se afirmar que a sociedade inca era igualitária? Explique. (Capítulo 10)

8) Cite duas grandes obras de engenharia inca ( páginas 130 e 131)

Egito:

1) Quanto ao poder no Antigo Egito, responda:

a) O poder no Egito estava centralizado na figura do faraó. Esta afirmação está correta? Justifique sua resposta.

b) Por que é correto afirmar o governo no Egito Antigo como um governo Teocrático?

2) Observe a imagem e responda às questões:

a) Quem é o personagem representado?

b) Que trabalho ele aparece fazendo na escultura? Este trabalho tem relação com o que ele realizava no Egito Antigo?

c) Por que o trabalho dele era tão importante para a sociedade egípcia?

3) A construção das pirâmides.

? Quéops obrigava todo o povo egípcio a trabalhar para ele. ?Grande numero de egípcios foi empregado na tarefa de cavar as pedreiras da montanha da Arábia e arrastar dali até o Nilo as pedras que iam retirando, levando-as, em seguida, para a outra margem do rio, onde novos trabalhadores recebiam-nas e transportavam-nas (...). Utilizavam-se, de três em três meses, cem mil pessoas neste trabalho (...).?

Heródoto. História (século V a.C.)

a) Quem é o autor do texto? Em que época foi escrito?

b) Para que serviam as pirâmides?

c) Relacione as pirâmides à religião egípcia.

d) Segundo o autor, a construção de uma pirâmide mobilizava milhares de pessoas. Quem eram as pessoas que trabalhavam na construção destes edifícios? Quando isto acontecia?

e) Por que existem pirâmides maiores e pirâmides menores? O que isto significa? Justifique sua resposta.

- E Esses Somos Nós.
Arctic Monkeys \o/ Assim,...

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